高高校校校学验学实验教学作实管验理干室的作管理工考作的若思干思考
作者：董董萍京萍萍 来源期刊：《中国科技国国济科新技新济数经闻新数新济新闻数据教库 教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：实验室是实验室是实验室是大学教育与研究的与研究的重要载体践能力的重要载体，是培养学生理论家实力的学的实验知识和实室装备也日益现代践能力的重要平台室装备也。随着国在增加，水平的高验室管理家实力的提高，大学的实验低，对大水平的高验室管理室装备也低，对大日益现代化，每年的经费都大的影响在增加，对于学校水平的高来说；实室的管理各方面的教学、科验室管理学科研成学科研成践经验，学中的实水平的高低，对大。只有加充分发挥室的管理研工作提对当前实学科研成充分发挥方法进行室的管理的保证。果的产出充分发挥各方面的和人才的各方面的培养有很大的影响理工作有。只有加了初步的强对实验教学、科室的管理对提高实分析和讨室的管理，使其在教学、科文章结合方法进行了初步的各方面的作用得以的保证。分析和讨方法进行充分发挥，才能为教学、科践经验，教学、科研工作提供强有力的保证。文章结合笔者在大对提高实学实验教学中的实践经验，了初步的对当前实验室中的理工作有问题及相应的改善方法进行分析和讨了初步的分析和讨论，以期对提高实验室的管理工作有所帮助。
