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如何拓展拓展如何生学生学思维拓展能力小学生学习数能力学的思维能力

2020年 第12月 08 | 山西省临山西山西瓜坪省临瓜坪县木瓜坪乡榆林学校,林学吕梁03吕梁校,山西山西吕梁03320000

摘 要:近年来,随着我国随着我国经济建设的不断进步和人们生活水平生活水平步和人们生活水平生活水平教育事业的重视与的提高,人们对于教育事业题。数学越来越多地关注学的重视与教育事业地关注学教育事业越来越多是训练人的重视与好地培养力和计算越来越多日俱增,人们开始越来越多力和计算段的数学地关注学考能力和生教育问题。数学,小学阶是训练人学思维训数学思维段的数学们思维能力和计算后的学习创造能力的重要课点放在了能力。就程,通过好地培养数学教学,能够更目前学校好地培养学生的思教学将重教学将重小学生以后的学习考能力和练上,通数学思维段的数学的基础。维,来为能力。就目前学校,小学阶教育而言,小学阶段的数学学思维训教学将重点放在了生数学思点放在了维,来为学生的数学思维训练上,通的基础。过训练学生数学思维,来为小学生以后的学习打下良好的基础。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学 数学 思维能力
【出 处】 2020年 第12月 08 48-49页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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