试论中学学校管理的策略研究

摘　要：随着新课程改革的推进，中学必须转变管理理念，赋予其数字化管理的人文氛围，确保学校的全面发展，确保学生在新的管理理念下能够提高自身和对未来社会的适应能力。在实行学校管理模式的时候，要将学生们的期望融入到管理中去。这样教育工作者才能够和学生们携手并行，共同进步。要多加关注社会对于学校管理的期望，从而反思当下的管理模式，在各个方面上加以完善，给学生们创造一个更加积极和谐的学习环境。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 学校管理
【关键词】 中学学校 管理策略 主体地位
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 05 144-145页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]林莉.浅析中学学校管理观念在新课改下的转变[J].中国培训,2017(8):61. [2]赵德成.区域行政推动下的学校发展规划[J].教育研究,2013(3):54-58.

原文预览