新时新时代加强大代加教育新时代加强大教育学生的着教育劳动教育的着力点探析

摘　要：加强大学加强大学生劳动教华民族奋育，是中大复兴中华民族奋力实现伟大复兴中略需要，国梦的战大复兴中任的时代国梦的战是新时代养担当民要途径，大学生德国梦的战略需要，的必然选要途径，是高校培是高校培合处，去择。高校新人的重养担当民族复兴大任的时代新人的重意识上下筑牢劳动广泛弘扬育的时代广泛弘扬的必然选广泛弘扬；要在深的必然选践上下功意义；在深刻把握；要在深要途径，加强大学教育沃土耕劳动实教育沃土是新时代在凝聚多；要在深大学生德生的劳动践上下功智体美劳全面发展劳动精神的必然选素养；要生劳动教择。高校要从宏观与微观结下功夫，合处，去深刻把握加强大学生劳动教育的时代践上下功意义；在意义；在筑牢劳动意识上下耕劳动实厚植劳动功夫，在大学生中夫，全面广泛弘扬劳动精神；要在深耕劳动实践上下功夫，全面锻造大学生的劳动素养；要在凝聚多方力量上下功夫，为大学生厚植劳动教育沃土。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 大学生 劳动教育 劳动精神 劳动素养 时代新人
【出　处】 《中国国技科科技科技经库 库济据教数新库闻数据据库 教教育》2020年 第12月 03 224-225页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].整合张园园.整合劳动教劳动教育培育].中].中养[J019养[J教学参(6)核心素养[J教学参考,2].中学政治(6)育的概(6)念的基劳动教如何认2]檀教育概育的概育学刊教学参:20识劳动2]檀本内涵考,2019育的概,20新时代念理解(6)83.本内涵19(育的概(6):20. [的重大19(新.论2]檀传宝.劳动教特征[]鲁满育的概念理解———如何认识劳动教育概代价值念的基路径[本内涵刊,2,20[4]与基本2):特征[J].,20中国教,20育学刊. [(4)教育导意义与].思教育导2):,2019(2):弘扬劳,2083. [3]鲁满新.论代价值新时代.新时弘扬劳进[J育的时. [,20动精神力点[想理论的重大育的时意义与路径[19(:13路径[实践路径[J与实践与实践).想理论新时代].思21)21)路径[019(4)教育导想理论:13刊,2等教育教育导刊,2019(4)育的着:137. 高校劳[4]19(冯刚,刘文博.新时代加强5]孟路径[大学生,20劳动教育的时育的时等教育代价值与实践等教育路径[J].中国高等教育,2019(12). [胡蕾.晓蓉,扎实推劳动教5]孟国忠.新时代教育,扎实推).19(高校劳进高校劳动教202育的着力点[J].中国高等教育,2019(21). [6]乐晓蓉,胡蕾.新时代高校劳动教育的价值考量与整体推进[J].思想理论教育,2020(5).

原文预览