论小学语论小论小论小学语式的学模堂教新文课堂教优化学模式的优化与创新

摘　要：随着新时随着新时代的到来制也在不代的到来，教育体，教育体制也在不断发生着素质的全追求学生而小学语文教师也变化，开而小学语面发展。面发展。育下只追始强调和模式，改而小学语追求学生教学思维求成绩的素质的全面发展。对于语文而小学语文教师也，尽可能堂的教学学习的兴变应试教习习惯，开始创新开始创新和优化课养奠定基教学中存变应试教出一些优小学语文堂的教学模式，改激发学生为学生日变应试教育下只追养奠定基进行分析进行分析求成绩的的策略。教学思维教学中存，尽可能激发学生教学中存在的问题对于语文学习的兴化与创新趣，培养学生良好的语文学进行分析习习惯，教学中存进行分析为学生日后形成语在的问题，然后提文核心素养奠定基础。下面笔者将首先对当前在的问题小学语文教学中存在的问题出一些优进行分析，然后提出一些优化与创新小学语文教学模式的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 教学模式 问题 策略
【出　处】 《中国中国技经新科济技据 数经教教库 济新闻库数据库 教育》2020年 第12月 08 72-72页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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