浅谈在生活中引导小学生养成生态文明行为的方法

摘　要：生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，事关“两个100年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。面对日益严峻的资源、环境形势，我们必须坚持走可持续发展道路，牢固树立绿色发展理念，尊重大自然，保护大自然，与大自然和谐相处。积极引导小学生养成生态文明行为，是小学生健康成长的需要，是加快生态文明体制改革，建设美丽中国的需要，更是实现人与自然和谐相处的需要。本文着重从学习生态文明常识、走可持续道路、培养绿色发展理念、垃圾分类、亲近大自然、节能环保、低碳生活等等方面进行分析，探索积极引导小学生提高生态文明素养，形成生态文明行为的行之有效的方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 思想政治教育
【关键词】 小学生 生态文明行为 方法
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 104-104页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王文忠.人与自然和谐发展面临的挑战与选择[M].北京:中国科学技术出版社,2001.[2]林红梅.试论拯救环境危机的多维视角[J].行政与法,2007(1).[3]李德华.城市规划原理与环境保护[M].第三版.北京:中国建筑工业出版社,2009.

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