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基于安全教育视角下小学体育课程育人功能的实践

《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 | 彭成按 深圳市宝安区官田学校,广东深圳518018

摘 要:小学体育课程教育理应和学生安全教育相结合,基于此观点,在安全教育的视角下,本文阐述了适宜小学学生课程中生命安全教育的内容,并总结了适宜的实施途径,主要结论如下:小学《体育与健康》课程的安全教育内容的知识点常常在运动安全、校园安全自然灾害、身心安全和生活安全等五大方面设定。教学实施途径通常包括基本途径(比如体育实践和理论课,课外活动,大课间,课后作业等)和组合途径(即以体育课为主,结合其他基本途径)。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 安全教育 小学 体育课程
【出 处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 114-115页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]齐淑慧,王振.小学《体育与健康》课程中生命安全教育内容与途径研究[J].运动,2019(2):101-104.[2]刘德.生命安全教育课程体系的理论建构[D].北京:北京体育大学,2016.[3]勇浩宇.5-6年级小学生体适能培训课程构建[D].北京:北体育大学,2017.

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中国科技经济新闻数据库 教育 《中国科技经济新闻数据库 教育》
《中国科技经济新闻数据库 教育》是经原国家新闻出版广电总局批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办。国内刊号CN 50-9238/G...详细
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