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思维导图工具在初中政治教学中的应用研究

《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 | 刘晓玲 西藏昌都市贡觉县中学,西藏昌都854200

摘 要:政治学科的教学内容较为特殊,具备理论性和抽象性的特征,绝大部分内容均与生活实际存在密切的联系。为了提升政治教学效果,应采取有效的教学手段对教学内容进行重新梳理,将抽象性和复杂性的教学内容简单化和条理化,使其形成更容易被学生所接受的知识体系。思维导图工具属于一种建立在思维层面的辅助教学工具,在其他学科中的应用取得了良好的应用成果。因此,本文在对初中政治教学中面临的主要难题进行分析后,探讨利用思维导图工具进行初中政治教学的实践方法,以期能够发挥思维导图的辅助作用,提升政治教学的效率与效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 思维导图 政治教学 知识结构 思维方式
【出 处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 135-135页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张秀云.思维导图在初中政治复习教学中的应用研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2019(11):210-211.[2]吴琰.思维导图在政治课堂教学中的应用刍探[J].成才之路,2018(32):21.[3]白雪.浅谈思维导图在初中政治教学中的应用[J].高考,2018(27):65.

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《中国科技经济新闻数据库 教育》是经原国家新闻出版广电总局批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办。国内刊号CN 50-9238/G...详细
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