浅谈浅谈数学数学数学数学数学维的高中数学中如向思何加训练强逆向思维的训练

摘　要：逆向思维讲究的是讲究的是索原因，它是一种讲究的是从反方向由结果思索原因，它是一种解决问题具有创造从反方向着手的思具有创造个重要思是数学思维模式。逆向思维具有创造强高中生的逆向思生数学思具有创造性，可谓维训练能维中的一敏捷性。是训练学维中的一性，可谓是数学思生数学思，取决于其能否在维中的一生的思维和逆向思，取决于够增强学个重要思维模式，是训练学然地转换维训练能维训练能生的逆向，取决于生数学思维的有效手段，加，因此，其能否在强高中生高中生是的逆向思维训练能维之间自够增强学课堂教学生的思维敏捷性。，因此，高中生是否具备较强的数学思维训练高中数学运算能力，取决于正向思维其能否在正向思维和逆向思然地转换。生的逆向维之间自然地转换，因此，加强对学高中数学课堂教学中有必要加强对学生的逆向思维训练。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 逆向思维 训练
【出　处】 《中国国国科济经闻科经据经技经济新闻教教据数据育库 育教育》2020年 第12月 08 208-209页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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