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浅析中职语文教学如何对学生进行人文精神渗透

《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 | 连锦江 襄垣县职业技术学校,山西长治046200

摘 要:语文是人文性与工具性的统一,语文课堂中知识的学习离不开对人文精神的渗透。新课程改革之后语文教育越来越重视人文精神的回归,在语文教学过程中有效渗透人文精神,培养学生健全的人格以及正确的人生观和价值观,是一线语文教师应当反思的重要问题。本文以中职语文教学为例,对人文精神渗透问题进行了分析,并且提出了培养策略,以期在提升教学质量的基础上进行有效的人文精神渗透。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 中职语文 教学 人文精神
【出 处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 233-233页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]季瑶佳.高职语文教学中学生人文精神的培养策略[J].淮南职业技术学院学报,2018,18(2):75-76.[2]孟献刚.探析高职语文教学中学生人文精神培养的策略[J].陕西教育:高教,2019(5):61-63.[3]胡翠娜.人文精神在高职语文教学中的意义及培养策略[J].现代语文:中旬.教学研究,2016(1):107-108.

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《中国科技经济新闻数据库 教育》是经原国家新闻出版广电总局批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办。国内刊号CN 50-9238/G...详细
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