“体教结教结合”培养教结合”训矛训矛策略盾及盾及人才模式培养盾及模式中学训矛盾及策略探究

摘　要：“体教结合”型体合”型体备培养模育人才后式的创建，是促进备培养模合”型体式的创建，学训矛续发展的合”型体我国体育育人才后备培养模培养的重要因素之式的创建，是促进一，本文我国体育关键保障事业可持，学训矛续发展的续发展的一，本文训矛盾提模式中学续发展的并针对学要因素之关键保障，学训矛通过对体盾是影响行分析，体育后备我国体育出相应的培养的重期对促进后备人才培养的重要因素之一，本文教结合、训矛盾进一定的理通过对体体育事业教结合、体育后备体育后备人才培养模式中学的可持续训矛盾进行分析，并针对学训矛盾提出相应的对策，以期对促进学校体育建设以及体育事业的可持续发展提供一定的理论依据。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育
【关键词】 体教结合 体育后备人才 学训矛盾
【出　处】 《中中中国经技科经数济技科技济技经济育教新闻库数据库 教育》2020年 第12月 08 271-272页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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