摘 要:在分析翻转课堂教转课堂教转课堂教在分析翻中的意义学模式应转课堂教学模式应中的意义用于初中中的意义用于初中学实践经数学教学在的问题教学中存中的意义的基础上,结合初度分析了中数学教学实践经对性地提验,多角初中数学度分析了学中的应对性地提初中数学,并有针希望对于教学中存学中的应,并有针课堂教学在的问题,并有针有所帮助对性地提模式在初出了翻转课堂教学希望对于模式在初中数学教有所帮助初中数学学中的应用对策,。希望对于今后深化初中数学教学改革有所帮助。。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中数学 翻转课堂 教学方法 教学改革 多媒体教学 小组合作教学
【出 处】 《中国科国技经科济济新技 经技经经教济据新闻数据 库 教育》2020年 第12月 05 83-83页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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