高等院校线上线下混合式教学模式探索

摘　要：在当前高等院校的教育模式中，还是采取着面授的进本教学方式，教师的教学观念以及学生的学习方法没有根本性的改变，这对于教育改革的开展是相对不利的条件。为了使高等院校的教育教学活动能够更加丰富更加灵活，提出了有关网络科技的线上线下教学混合模式，促使教师通过科技的手段展开教学的探索，增添学生的学习兴趣与动力，使我国的教育改革打开了新的局面。本文已当前线上线下教学模式中存在的问题为基本的研究内容，探索如何在高等院校中开展线上线下的教学模式，促进教学质量的提升，为我国高等院校开展日后的教学工作奠定坚实的基础。

【分　类】 【生物科学】 > 植物学
【关键词】 高等院校 线上线下混合教学模式 实施策略
【出　处】 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年 第06月 07 177-178页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李晓波.线上线下相结合的混合式教学模式在数学分析教学中的探索与实践[J].科学咨询(教育科研),2020(08):31-32. [2]韦林洪,丁娟芳,于智勇.线上线下混合式教学模式在“药物分析”教学中的应用探索[J].扬州教育学院学报,2020,38(01):84. [3]贾姝,姚晓敏.线上线下混合教学在临床药学课程中的探索与应用[J].科技经济导刊,2019,27(21):132-133. [4]谢正兰.“互联网+课堂”线上线下融合教学模式改革研究与实践[J].科学咨询（科技?管理）,2018(05):132-133.

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