关于运用多媒体实现小学语文阅读愉悦化

摘　要：在面向当前科技信息技术专业发展的背景下，越来越多的多媒体教学手段和新型教学技术工具被应用在小学语文课程教学展开过程中，旨在通过新奇有趣的教学媒介和教学工具共同助力小学语文阅读教学愉悦化，现代化发展。尤其对于小学学生来说，在认知层面存在一定的不均衡性和差异性，这就需要教师以新奇有趣的教学媒介有效吸引其目光，调动其参与小学语文阅读学习过程中来，进一步激发学生的朗读情感和朗读欲望。因此，本文将针对关于运用多媒体实现小学语文阅读愉悦化的相关策略展开研讨和分析，共同推进小学语文课堂高效化、现代化发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学语文 多媒体 创新教法 语文阅读 愉悦化
【出　处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 23-23页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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