文献检索 期刊检索

浅析信息化多媒体在高中地理教学中的应用

《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 | 穆昌松 皖六安市裕安区徐集中学,安徽六安237141

摘 要:在当今新课程改革背景下,充分利用多媒体技术教学是一种十分重要的教学模式。通过对高中地理教学中应用多媒体技术能够有效提升高中地理课堂的教学效率,同时开拓学生视野,对于学生理解知识和掌握知识有着极大的促进作用。基于此,本文对高中地理课堂中应用多媒体技术教学进行详细研究,首先本文对信息化多媒体在高中地理教学中应用的优势进行总结,其次对如何在高中地理教学中应用信息化多媒体技术提出了几点对策。本次研究的目的是为了能够提升高中地理课堂教学效率,同时帮助高中地理教师更加合理的使用多媒体技术。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 信息化多媒体 高中 地理教学
【出 处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 26-26页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张红艳,刘金星.“互联网+高中地理教学”的实践分析[J].课程教育研究,2020(07):186.[2]阿依努尔古丽·艾山江,焦黎.微课在高中地理教学中的运用策略[J].中学地理教学参考,2020(02):40-41.[3]温江仁.多媒体技术在高中地理教学中的应用[J].当代教研论丛,2020(01):107.[4]曹静静.信息技术与高中地理课堂教学融合研究[J].课程教育研究,2019(49):181.[5]吴惠珍.地理信息技术在高中地理教学中的应用[J].西部素质教育,2019,5(22):141.

原文预览

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。期刊...详细
相似文献