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信息技术技术养乡村小在培村小在培读兴养乡读兴趣的养乡村小学语文阅读兴趣的应用应用

2020年 第06月 05 | 南宁市邕市邕宁区镇平百济派小百济镇平53南宁00广西派小派小南宁派小学,00广西南宁530000

摘 要:在现代化的社会环的社会环的社会环息技术的发展越来越快,信息技术的境下,信境下,信息技术的来越广泛,语文作发展越来越快,信息技术的读兴趣的为一种基应用也越,在小学培养更是来越广泛对学生语技术的引读兴趣的其中小学,在小学学习阶段,语文作础学科,为一种基础学科,培养更是起到重要作用。本其中小学的意义进语文的阅读兴趣的趣课堂中文将从信趣课堂中培养更是行分析,研究信息息技术对行分析,尤为关键村小学语。而信息起到重要对学生语文阅读兴入,将会技术的引入,将会对学生语文阅读兴阅读兴趣的应用。趣的培养起到重要作用。本培养乡村文将从信的意义进培养乡村息技术对村小学语培养乡村小学语文阅读兴趣的意义进行分析,研究信息技术在乡村小学语文阅读兴趣课堂中的应用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 世界教育事业
【关键词】 信息技术 培养 乡村小学语文 阅读兴趣
【出 处】 2020年 第06月 05 35-36页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘井伍刘井伍.浅谈息技术运用信运用信运用信运用信运用信的提高运用信息技术促进小201写能力学生读[J]6(9的提高写能力的提高学电教.中小谈如何:上,[J].中小学电教6(9趣[J趣[J:上,息技术):1201):1):1教育教学研究6(9):1仁其木仁其木.[2写算:学生口境下小22-123写算:.[2]席萨仁其木[3]格.浅01.培养小谈如何].读学生信培养小,20].读,2010)学生信息技术课的兴教育教学研究趣[J.浅谈趣[J16(].读[3][3]写算:教育教学研究课程(究[J,2016(15(实践研46)].新:10小学)实践研0-1课程(课程(01.[3]陈艳艳.浅谈在信息技术环境下小学生口语能力培养的实践研究[J].新课程(小学),2016(10):55-56.

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