提高初中生物教学课堂效率的有效策略

摘　要：初中生物是一门重要的学科，与我们的生活有着千丝万缕的联系，我们的生活中充满着生物学的痕迹，而人类，也是特殊的生物种群，学好生物对教育学的发展有着重要作用，初中生物奠定了学生日后学习生物的基础，对学生学习生物是非常重要的一个阶段。随着时代的发展和科技的进步，生物学取得了重大的进步，更需要一批年轻有为的生物学者探讨和研究生物的发展，取得21世纪生物学的进步。初中教师要让学生学好生物，打好初中生物基础，引导学生去学习它，学好生物，激发学生学习生物的兴趣，“兴趣是最好的老师”。提高初中生物的教学质量和教学效率是非常重要的教学策略，初中生物老师应该要重视并加以实施措施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中生物 教学课堂 有效性
【出　处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 59-59页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨贝贝.刍议有效提高初中生物课堂教学效率[J].中国校外教育,2020(06):109.[2]王文娟.新课改下提高初中生物课堂教学效率的策略[J].课程教育研究,2019(34):38-39.

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