谈初中体育教学提升学生主动参与策略研究

摘　要：体育教学是提高学生身体素质的重要途径，对学生的成长发展具有重要意义。对于初中这一阶段的学生而言，他们正处于全身心发展的重要时期，初中体育教师有效开展教学活动，对其身心发展有着重要作用。在素质教育背景下，特别强调了学生的综合发展，初中体育教师需要优化教学途径，创新教学模式，确保学生有效参与到教学活动中来，以此提高学生学习有效性。本文以初中体育教学中存在的困境为出发点，对初中体育教学提升学生主动参与的策略进行了研究分析，以期提高体育教学质量，促进学生综合素质不断提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 初中体育 主动参与 策略
【出　处】 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年 第06月 05 60-60页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]薛强.初中体育教学中开展生本教育的有效探索[J].读与写(教育教学刊),2019(03):91.[2]叶小燕.浅谈新课改下体育教学发挥学生主动性的重要策略[J].新作文教育教学研究,2017(12):16.[3]王华佳.初中体育教学提升学生主动参与策略探讨[J].体育世界(学术版),2018(04):55-56.[4]郝腾飞.初中体育教学中如何提升学生主动参与性[J].中国农村教育,2018(17):62-63.

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