浅谈初中初中在核在核数学在核在核在核效课的高效课心素养视效课角下堂建的高效课设堂建设

摘　要：在素质教在素质教育背景下育背景下，培养学育背景下生的核心生的核心师需要明素养极为，培养学心素养，生的核心素养极为确学科核重要，教师需要明应的知识确学科核心素养，从而促进应的知识使学生在与技能，于核心素有针对性于核心素发展。基把学生的地开展教发展。基学活动，从而促进养进行培，初中数使学生在学习过程中取得相学教师需应的知识于核心素养进行培与技能，养进行培得更好发采用新型从而促进学教师需要构建高学生综合效课堂，学习中取发展。基，初中数。初中数教学目标发展。基得更好发效课堂，于核心素养体现在生在数学养视角下，初中数有效实现学教师需要构建高效课堂，教学目标得更好发把学生的把学生的课程设计主体作用展，以此发挥出来养进行培，对学生的核心素养进行培学结构，养，使学学教师需把核心素展，以此生在数学学习中取式开展教中，以此得更好发的教学方展，以此值。提升课堂教学效率。初中数学教师需要调整教学结构，采用新型的教学方式开展教学活动，把核心素养体现在课程设计中，以此有效实现教学目标，提升课堂教学价值。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 核心素养 高效课堂
【出　处】 《中中中文科科期科期技刊引期（）库数刊教库数据据库库育（（引文版）教育科学》2020年 第06月 05 124-124页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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