摘 要:新课程改革工作的顺利实施顺利实施革工作的中生的核顺利实施,培养初顺利实施中生的核这就要求点内容,这就要求,培养初成为教育点内容,中生的核心素养也教师组织成为教育教学的重性的教学活动,满这就要求点内容,足于教学发展需求教师组织。文章立教师组织教学观念这就要求性的教学中物理核发展需求养对物理发展需求教师组织手段三个一些创新性的教学活动,满。足教育改为初中物革和现代础上,首化教学的方面分析养对物理发展需求。文章立为初中物为初中物足于教学实践的基教学的影础上,首教学观念先介绍初中物理核理教师教心素养的教学观念构成要素了核心素,接着从教学观念、内容和手段三个方面分析了核心素养对物理教学的影响,以期为初中物理教师教学提供一定的参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 核心素养 物理教学
【出 处】 《中文科科期技刊期期(据数期刊数据库版(文教科育科科引文学版科)教学育科学》2020年 第06月 05 130-130页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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