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探讨游戏化教学模式在初中数学教学中的应用

《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年 第06月 05 | 王正河 临沧市凤庆县象贤中学,云南临沧675901

摘 要:当下阶段我国对于人才的需求越来越高,我国整体教育领域都在持续教学体制改革优化方案,在这一过程之中教师所占据的位置十分关键且不可忽视。在初中阶段的数学教学活动开展过程中教师所采用的教学方式、教学手段与学生的学习效率、效果有着不可分割的联系,能够深深的影响教师教学活动的开展。初中数学阶段的数学游戏活动的是进行数学知识传播的一种有效早提,它能够将数学题目之中的知识点、娱乐性、趣味性等一系列的内容结合到一起。初中数学教师需要意识到数学游戏的重要价值以及作用,制定多样化的教学方式,提高教学质量。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 游戏化模式 初中数学 教学应用
【出 处】 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年 第06月 05 139-139页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赵世强.游戏化教学模式在初中数学教学中的应用[J].科学咨询(教育科研),2020(04):228.[2]吴敏.浅谈游戏化教学模式在初中数学教学中的应用[J].读与写(教育教学刊),2019,16(12):104.[3]方小雄.游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略[J].重庆市鼎耘文化传播有限公司,2019(11):915-918.

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