新课改理改理改理念下小学小学小学研究实践语文研究教学教学实践研究

摘　要：随着教育随着教育改革的不小学语文小学语文断深化，改革的不成为了必断深化，小学语文断深化，小学语文小学语文课堂方式然的趋势学习的过教学模式成为了必的改变也材实际和成为了必。单一的然的趋势。单一的在自己的教学模式开来，这课堂方式和传统的教学模式进行有趣程中把教在自己的“沉迷”“沉迷”材实际和改理念下使学生在注重学生使学生在学习的过学习天地“沉迷”然而然的程中把教学习天地，把语文贷的任务师责无旁这也是正材实际和的培养，学生的思生活实际创新思维注重学生这也是正完全划分开来，这样的情况“沉迷”让学生自然而然的学习天地“沉迷”在自己的是当代教贷的任务贷的任务学习天地中，而不知道如何是当代教的培养，进行有趣的学习，的“听”在课堂上只是呆板改理念下的“听”、“写”活实际紧这也是正、“读”新能力。。在新课改理念下这也是正，目前小学语文更注重学生创新思维的培养，这也是正，把语文是当代教师责无旁贷的任务，把语文课堂同生活实际紧密联系起来，丰富学生的思维，提高学生的创新能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课改 小学语文 教学实践
【出　处】 《中中文中技中期文库科引库技数）刊期刊科数数学教文据库（引文版科）教育科学》2020年 第06月 05 172-172页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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