新课改理念下小学语文教学实践研究

摘　要：随着教育改革的不断深化，小学语文教学模式的改变也成为了必然的趋势。单一的课堂方式和传统的教学模式使学生在学习的过程中把教材实际和生活实际完全划分开来，这样的情况让学生自然而然的“沉迷”在自己的学习天地中，而不知道如何进行有趣的学习，在课堂上只是呆板的“听”、“写”、“读”。在新课改理念下，目前小学语文更注重学生创新思维的培养，这也是正是当代教师责无旁贷的任务，把语文课堂同生活实际紧密联系起来，丰富学生的思维，提高学生的创新能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课改 小学语文 教学实践
【出　处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 172-172页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王琎.新课标背景下小学语文课堂教学低效问题的研究[D].曲阜:曲阜师范大学,2016.[2]台艳丽.新课改背景下小学语文教学方法探析[J].学周刊,2014(33):172-173.[3]梁端水.新课改背景下小学语文情景教学的策略研究[J].中国校外教育,2019(19):92.

原文预览