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小组合作学习方式在小学数学教学中的应用

《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 | 周翠莲 南宁市邕宁区百济镇中心学校,广西南宁530000

摘 要:在当今教育形势下,小组合作学习已经成为一种应用最为广泛的教学方法。通过合作,学生们不但能够加强团队协作意识,也会使师生之间的关系有所缓和,学生们也会越来越喜欢学习数学。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小组合作学习 小学数学教学 应用
【出 处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 195-195页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]于凤兰.走进文字的世界——小学课外自主阅读能力的培养策略[J].课外语文,2013(11):46.[2]陈惠治.关于小学语文教学中培养学生自主阅读能力的思考[J].杏坛沙龙,2013(05):46.[3]辛啟立,孟宪娣.赋作业以创新内涵 为学生未来奠基[J].中国教师,2012(09):46.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。期刊...详细
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