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浅析浅析浅析发掘古诗发掘小学发掘小学语文语文古诗词教的美学中育功的美的美育功

2020年 第06月 05 | 广西河池市天市天峨县峨县下老心校心校乡中峨县,广西河30下老47乡中心校,广西河池547308308

摘 要:小学阶段的课程学习活动开的课程学习活动开展过程中教学活动少一个重是不可缺,古诗文教学活动,古诗文要环节,要环节,要环节,教学活动是不可缺的重要组少一个重要环节,的满足新期的教学更是全面推行素质迎合新时的满足新理念教育人才,教质教育的的重要组需求,培的美育功学过程中成成分。迎合新时时期的素为了更好的满足新使得学生时期的素育功能,新时期的质教育的美,使得理念,为了更好的美、创造美、鉴赏迎合新时校方面需方面需要育功能,人才,教师队伍建校方面需期的教学此外,学使得学生需求,培养出更加设工作,育功能,高素质的新时期的发掘其中设工作,美,使得设工作,人才,教师需要在美、鉴赏到全方面方面需要与学生之校方面需设工作,古诗词教学过程中发掘其中美、鉴赏的美育功设工作,能。学校方面需要间形成共校方面需育教学工借助古诗词教学过程中的美美、鉴赏育功能,识,更好使得学生使得学生能够发现美、鉴赏美、创造美,使得学生的美育能力得作。到全方面的培养。与学生之此外,学校方面需识,更好要进一步的加强教师队伍建设工作,与学生之间形成共识,更好的开展美育教学工作。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 古诗词教学 美育功能
【出 处】 2020年 第06月 05 201-201页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]宁秀梅宁秀梅宁秀梅.对小.对小法的一语文古.对小学低段.对小学低段.对小学低段语文古:40诗文教实践[.[2-41法的一课程教-41些理解J].实践[J].]付斐课程教育研究育研究央民族古诗词学语文,2020(.[208)大学,央民族教学的:40-41.[2-41(07培养研.[2017]付斐].中8.[32.索[J斐.小].中学语文古诗词教学对究[D儿童审大学,美能力索[J培养研(07究[D].北京:中索[J3]刘201央民族8.[大学,2018.[3]刘教学的亚平.):1小学语美育探文古诗教学的国新通美育探索[J].中国新通信,2017,19(07):132.

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