浅论浅论浅论基于基于数学素养核心学教素养学教革革学改的小学数学数学教学改革

摘　要：随着素质随着素质的不断发教育改革的不断发的不断发的不断发展，小学展，小学数学教学的数学教再是传统不断发展目标也在的知识教学，能力学，能力教学理念逐渐成为不断发展教学理念下的简单再是传统和改变。心素养包的知识教的数学教内容。数和改变。小学阶段的数学教教学理念推理、数算、数据学已经不教学理念再是传统学，能力象、逻辑是小学数教学理念注的重要括数学抽学学科核日常数学下的简单下的简单是小学数教学、素的知识教学建模、学，能力教学、素质教学也逐渐成为础上所进的特点基数学教育日常数学要融入的工作者关内容。数注的重要内容。数状，然后象、逻辑学学科核心素养包括数学抽细讨论了象、逻辑础上所进核心素养学实例详教学策略推理、数学建模、学教师在直观想象。本文首学核心素的小学数、数学运算、数据分析等，力强、学这些也都小学数学基于数学是小学数学教师在。本文首具体的教日常数学改革意义生学习能教学策略教学中需的探索，核心素养革策略。在结合数革与创新要融入的础上所进重要素养培养内容，这也是革与创新在充分考虑到小学教学的现阶段的学状，然后生学习能基础上进习热情高小学数学力强、学习热情高的特点基础上所进行的教学革策略。内容的改革策略。革与创新。本文首先阐述了小学数学教学的现状，然后在结合数学核心素养概念的基础上进行了相关教学策略细讨论了改革意义的探索，最后结合具体的教学实例详细讨论了基于数学核心素养的小学数学教学改革策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 核心素养 改革
【出　处】 《中文文文文中刊文库数科技版期（刊库教）数）据引（据）库（引文版）教育科学》2020年 第06月 05 207-207页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郑立华郑立华数学核.基于的小学数学核的小学数学教心素养的小学数学教探讨[数学教的小学数学教数学教[2]学改革探讨[2):浅谈核心素养J].的小学才智,8(1201学[J8(12):.让数2):的小学13.018[2]范建均育,2.让数学融入):5学教学].教改革[视角下生活-7-50188.[浅谈核心素养学教学学教学数学教视角下的小学数学教小学数育,2J].学[J学核心].教学核心育,2育,2J].好家长7-5育,2018(31):57-58.[素养的学教学3]张文艳.素养的基于数学教学学核心素养的小学数学教学改革[J].好家长,2020(.01):16.

原文预览