浅谈小学生核心素养在小学体育教学中的运用

摘　要：由于新课程改革的提出与落实，学生核心素养与全面发展在课堂教学中的重要地位日益增长，体育与健康课程的实施被进一步的推动。为贯彻新课改所提出的新要求，小学体育课堂需要改变教学内容与教学方法，教师要在教授体育知识的同时培养学生的体育兴趣，让学生在课堂中可以养成团队意识，在体育活动中培养学生吃苦耐劳的精神。教育界认为，体育学科的核心素养包括体育品格、运动能力、运动习惯、健康知识、健康行为及体育情感等方面内容。基于此，教师需要更深刻的思考学科教育价值和学科培养人才的功能作用，让小学体育课堂发挥出其应有的效用，培养学生的体育品格和健康意识，帮助学生树立终生锻炼的观念。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学 核心素养 小学体育
【出　处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 228-228页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]贺妍颖.核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略研究[J].中国校外教育(美术),2017,000(011):3-4.

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