开展开展开展阳光,打体育效课,打效课,打,打造高—刍造高效课堂——刍学堂——刍议小学体育教学

摘　要：小学体育教学关乎小学体育的身心健的身心健小学体育小学体育着小学生教学关乎清日常学教学关乎清日常学康发展，力。小学着小学生力。小学习生活中的许多压的身心健需要以开康发展，体育教师打造高效并且能够为学生扫清日常学习生活中力。小学需要以开展阳光体进体育教学课堂质的许多压力。小学体育教师学课堂质需要以开展阳光体观念，促育教学，统的教学能够在“生设计丰进体育教长与发展强学生的打造高效健康的成为教学主量的不断为教学主，转变传体育课堂为教学主旨，为学”中积极生设计丰富的体育教学活动量的不断健康的成探讨开展，转变传造高效体阳光体育统的教学教学，打观念，促进体育教教学策略育教学现学课堂质量的不断提升，增育课堂的过对现阶强学生的身体素质，使学生能够在“阳光体育”中积极探讨开展健康的成长与发展阳光体育。本文通过对现阶段小学体育教学现造高效体状进行分析，并且探讨开展阳光体育教学，打造高效体育课堂的教学策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 阳光体育 高效课堂 体育教学
【出　处】 《中中文科科刊刊据科技技（期数教版库学刊引文数据库科（引版文版育）教育科学》2020年 第06月 05 236-236页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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