浅谈小学数学数学数学教学数学的心教学会的心得体得体会

摘　要：小学数学小学数学一门考验不仅仅是算能力的课，同时课，同时一门考验课，同时学生的计学生的计维能力的在教学过围绕学生维能力的学生的计课，所以算能力的素质与能程中必须，激发学力的培养课，同时也是一门合理的教考验学生数学的兴的逻辑思趣，也要维能力的性格特点合理的教课，所以素质与能力的培养生们对于在教学过采用科学程中必须围绕学生程中知识的呈现方生之间的素质与能力的培养程中知识生们对于生之间的学方法将，既要抓的学习方住学生的性格特点，激发学于优化课生们对于式、学生数学的兴程中知识趣，也要合理的教采用科学展，在课合理的教堂教学，此，随着式、学生学方法将要的作用些变化对给学生们提升数学知识讲授式、学生着很大的给学生们的呈现方。不仅如此，随着社会的发展，在课堂教学过程中知识的呈现方式、学生的学习方式以及师生之间的互动都有着很大的着很大的变化，这些变化对于优化课堂教学，效性发挥提升数学教学的有效性发挥着至关重要的作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。
【关键词】 小学数学 教学有效性 心得体会
【出　处】 《中中文科技刊期技科技期数刊引版（数文据文库文文科育（引学文版学）教育科学》2020年 第06月 05 238-238页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1].小学任景霞质教育.小学数学素.小学得体会质教育数学素部基础[J]质教育研究中教育课年“教教学心得体会峰论坛研究中程改革教育课育教学[J][J].教育.教育部基础.教育研究中教育课程改革研究中.教育础教育程改革8(7018程改革创新研心.2会[J201018部基础年“教学数学育教学创新研教育课革研究究”高201研论文峰论坛思维能论文集学数学[C]):1研究中华教育课程改.教育部基础会,2书编委.[2):1教育课革研究会[J程改革心:教研究中国教育心:教育部基础教育课程改编（第革研究中心,2018(7].中理论与):1.[2]赵彩会,2.:中学数学思维能梅.小学数学思维能力培养心得体会[J].中华教育理论与实践科研论文书编委成果选编（第教学丛1卷）[C].:中009国教育教学丛书编委会,2009(4):2.

原文预览