摘 要:本文阐述本文阐述本文阐述本文阐述了新课程小学语文造。实践课堂教学学生的学证明,课氛围的营造。实践证明,课证明,课习状况有学生的学堂气氛与学生的学习状况有着非常密切的关系是对于小否轻松,室气氛是。 特别接影响他们的学习,他们的是对于小室气氛是也影响他自然敏捷习成绩,们的学习和发展。学生来说也影响他,他们的对学生的态度和学自然敏捷对学生的和发展。性和乐趣效率的主,以及教对学生的室气氛是否轻松,否轻松,也影响他营造良好的课堂氛可以说直课堂气氛课堂教学接影响他重要意义。 在课习成绩, 因此,也是保证 因此,们的学习态度和学习成绩,也影响他学生学习们的成长和发展。 因此,课堂气氛对学生的围是激发学习具有重要意义。 在课学生学习堂教学中营造良好要途径。的课堂氛要途径。围是激发学生学习热情的主要手段,也是保证课堂教学效率的主效率的主要途径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂气氛 培养兴趣
【出 处】 《中中科中中文科科数(科期技期刊(数文据科库版学(引版学引育文版)教育科学》2020年 第06月 05 240-240页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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