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在英语教学中培养学生的思维能力

《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 | 李盛岚 湖北省恩施州清江外国语学校高中部,湖北恩施445000

摘 要:优秀的思维品质是现代高端人才的必备品质,也是学科核心素养的重要组成部分。而学生思维品质的培养和发展是一个长期不断积累的过程,只有在平时的教学中切实地凸显学生主体地位,为他们的思维发展提供基点,才能不断刺激学生思维品质的发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 英语教学 思维品质 思维能力
【出 处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 283-283页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]尹小萍.新课程背景下初中英语教学中学生英语思维能力培养策略研究[J].校园英语,2017(32):105.[2]陈飞飞.在初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力[J].课程教育研究,2017(25):56.[3]徐新玲.在教学中培养学生英语思维能力的途径[J].校园英语,2015(29):105.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。期刊...详细
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