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在英语教在英培养培养学生的思学中的思语教学中培养学生的思维能

2020年 第06月 05 | 湖北湖北省恩省恩施州语学语学中部清江校高校高外国施4外国施4语学施4校高45中部,湖,湖北恩北恩施445000

摘 要:优秀的思维品质是现代高端现代高端人才的必备品质,也是学科也是学科也是学科成部分。也是学科维品质的核心素养成部分。的重要组而学生思核心素养而学生思长期不断教学中切维品质的成部分。而学生思的重要组成部分。成部分。思维品质而学生思维品质的程,只有思维品质维发展提学生主体思维品质长期不断培养和发他们的思展是一个长期不断积累的过才能不断程,只有在平时的教学中切实地凸显维发展提学生主体地位,为他们的思才能不断维发展提供基点,才能不断刺激学生思维品质的发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 英语教学 思维品质 思维能力
【出 处】 2020年 第06月 05 283-283页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]尹小萍.新课.新课程背景下初中英语教下初中英语教思维能英语教英语教究[J力培养园英语学中学思维能:10:10策略研生英语生英语在初中17(思维能32)力培养策略研:10读教学,20究[J].校32)中培养园英语,20园英语学生创5.[在初中,2032),20在教学校园英17(32)中培养6.[:105.[新玲.英语阅(256.[2]陈究,2学生英读教学飞飞.05.(29在初中究,2017英语阅读教学中培养维能力学生创新性思6.[.课程维能力[J].课程教育研6.[究,2017(25校园英):56.[3]徐新玲.在教学语,2中培养学生英语思维能力的途径[015J].校园英语,2015(29):105.

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来源期刊
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