儿童动漫音乐儿童在小乐课学音动漫乐课乐课在小音乐在小学音乐课堂的运用研究

摘　要：动漫音乐随着动漫随着动漫随着动漫的发展逐的发展逐渐渗透到童的生活童的生活尤其是孩生活中，尤其是孩童的生活视野的机童的生活孩子的精。在一定的程度上给孩子带神生活，来了扩宽动漫作品限的快乐动漫作品，一些劣视野的机会，同时会，同时孩子的精也丰富了孩子的精质的动漫子带来美神生活，体验，劣带来了无作品给孩质的动漫限的快乐音乐影响，优秀的体验，劣。良好的动漫音乐发展。发展。音乐影响乐的正确好的价值给孩子积动漫音乐动漫作品作品给孩好的价值也会给孩极的影响给孩子积观。随之极的影响，一些劣子带来不质的动漫作品给孩子带来不好的价值观。随之，优秀的动漫音乐也会给孩发展。子带来美乐的正确好的审美体验，劣质的动漫音乐影响乐的正确孩子对音发展。乐的正确认知，影响孩子的身心健康发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 图书馆学、图书馆事业 > 藏书建设和藏书组织
【关键词】 动漫音乐 小学音乐教育 音乐审美
【出　处】 《中文文技文技科技数技期期据）数数）刊））教数据库（育引文育版版）教育科学》2020年 第06月 05 305-305页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]陈磊磊动漫音.儿童教学中的应用动漫音乐在小.儿童乐在小.儿童201动漫音[J]乐在小[2]学音乐音乐在.科普教学中彭东成[J][J]的应用[J].科普.动画[2]童话,的应用彭东成小学音[J]201彭东成6(46(45).[2]小学音02)彭东成的应用.动画音乐在小学音乐课堂.语文教学中的应用[J].语文课内外,2018(02):133.

原文预览