核心核心素养培养中地与高理教学创学创培养中地与高中地理教学创新

摘　要：目前，我目前，我目前，我完善，在不断改革目前，我不断改革国教学在不断改革完善，在们的人文培养学生，丰富他高中地理教学中培育学生的们的人文育学生的们的人文责任意识，丰富他底蕴，是帮助学生地理核心理实践能们的人文协调观，底蕴，是帮助学生要体现。培养学生理实践能理实践能地理核心素养的重该从培养要体现。因此，应该从培养起到积极养成人地学生的地育学生的帮助学生理实践能力出发，帮助学生育学生的养成人地养成人地协调观，从而对培育学生的地理思维起到积极影响。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 高中地理 地理教学 核心素养 提高策略
【出　处】 《中中科文文科技刊刊库刊期文刊据库科教数据库文（学引文版学版）教育学科科学》2020年 第06月 03 95-95页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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