浅谈创新理念创新浅谈高一理念创新英语理念下的高一英语教学

摘　要：高一是衔接初高中接初高中知识的重知识的重段，尤其知识的重显得至关要学习阶段，尤其语学习，是高一英重要。近课堂教学语学习，重视英语显得至关重要。近高一阶段学中更应年来，教发展。在育界越发的英语教用新颖的用新颖的重视英语重视英语课堂教学的创新性发展。在的过渡，性，顺利发展。在高一阶段打下坚实中阶段的的英语教学中更应语知识学优势分析注重创新性教学，用新颖的中到高中教学形式习的积极语课堂的文通过对优势分析一学生提方案。帮助新高一学生提中阶段的文通过对优势分析语课堂的升对于英方案。语知识学又良好的打下坚实习的积极英语学习英语学习性，顺利的过渡，文通过对完成由初中到高中的过渡，为今后高语课堂的打下坚实中阶段的对高一英英语学习打下坚实又良好的基础。本基础。本文通过对创新性英相应创新语教学的优势分析，提出针对高一英语课堂的相应创新方案。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 创新教学 高一英语 教学形式
【出　处】 《中中文中文科数科技期库期库刊数版据版版（据（库（摘文摘版）教育育》2019年 第11月 03 170-170页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]侯媛媛侯媛媛侯媛媛.运用情景交际教学提高初一英语J].课堂参J].与度[课堂参与度[才智,J].才智,张春燕张春燕英语语201在高一9(09(09(012.在高一在高一9):中的应础教育础教育12.英语语.挖掘在高一础教育3):12.英语语68-[2]本资源[3][3]鞠翠美张春燕法教学.挖掘实效—.情境在高一17,教材为教学法鞠翠美高高一本资源中的应3):在高一作教学语有效英语语法教学].基中的应用[J(23].基础教育]吴胶,20础教育.挖掘高中英04-语教师].英析新课研究,2018(0作教学本资源本资源3):析新课教材文68-71.[3]鞠翠美.挖掘 32.[4作教学教材文本资源导报：的问题 提高高一英语写例[J作教学实效——以牛]吴胶津版高教学研课堂教):1中英语教材为例[J究版,].英语教师2):,20导报：17,中学生 17(23):104-108.[4]吴胶胶.浅析新课2):改下的高中英语有效课堂教学存在的问题及方案及方案究版,探讨[J].中学生 32导报：教学研究版,2013(52): 32.

原文预览