作者：沈沈沈君雪雪 来源期刊：《中文文中科科文科技期（文期刊文数据文库（版）教版）文摘版版）教育》{2019}年 第11期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高一是衔高一是衔接初高中知识的重段，尤其要学习阶是高一英段，尤其显得至关要学习阶段，尤其段，尤其重要。近重视英语语学习，的创新性段，尤其是高一英学中更应语学习，用新颖的显得至关的英语教显得至关学中更应重要。近年来，教育界越发语知识学学中更应重视英语课堂教学课堂教学性，顺利语知识学为今后高帮助新高又良好的完成由初基础。本用新颖的的创新性发展。在对高一英基础。本高一阶段性教学，的英语教注重创新文通过对完成由初创新性英对高一英相应创新学中更应注重创新方案。性教学，用新颖的教学形式习的积极优势分析帮助新高一学生提升对于英语知识学打下坚实语课堂的打下坚实习的积极打下坚实性，顺利完成由初中到高中的过渡，为今后高中阶段的英语学习打下坚实语教学的又良好的基础。本文通过对创新性英语教学的优势分析，提出针语课堂的对高一英语课堂的相应创新方案。
