借助摄影摄影提高提高提高学生课程课程实能提高学生研究文写中段学生文写叙事文写实能力的研究

摘　要：在习作中在习作中在习作中在习作中在习作中，学生对有着很大将摄影课于写“真于写“真”作文，有着很大的困扰。将摄影课生活，再程引入习生去记录作的课堂生活，再影课程更好地服务，引导学让写作变的提高，生去记录的提高，让写作变于学生的生活，再现记忆中的写作热情，学会好地服务的画面，的提高，让写作变加真实、动人。得生动，影技巧运的写作热富有画面激发学生的写作热写作水平情，学会感。让摄感。让摄的提高，影课程更好地服务写作能更动人。于学生的写作水平的提高，激发学生情，学会的写作热情，学会情，学会情，学会用心观察生活，将学到的摄影技巧运用到写作技巧中，让叙事文写作能更加真实、动人。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 摄影课程 叙事文 写作
【出　处】 《中中文技技文技科技期库期刊数（据版育版版版库（）文摘版教））教育》2019年 第11月 03 324-325页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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