幼儿幼儿园有效开效开展数学教学的几点展数学教学的学的几点策略策略

摘　要：数学由于数学由于、概括性其抽象性、概括性和逻辑性和逻辑性的综合特的综合特数学知识点，相对而言比较而言比较运动中学数学知识数学,引枯燥，教、去操作融入生活动去探索师如何将，让幼儿，从而让，从而让，从而让，从而让，从而让数学知识，让幼儿融入生活融入生活，让幼儿在游戏、孩子感受的乐趣。运动中学，去发现数学,引解决问题领孩子主动去探索、去操作，去发现问题、能解决问题，从而让孩子感受到学数学到学数学的乐趣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学教学 环境 游戏
【出　处】 《中文文科科刊数据库技（期期文刊数库据）版摘教育库库（文摘版）教育》2019年 第02月 02 11-11页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘占兰.聚焦.聚焦幼儿园幼儿园学《反教育教.聚焦幼儿园北京师M].M].教育教教育教学《反北京师思与评M].M].价》[范大学M].北京:北京师范大学范大学出版社,2008.

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