摘 要:随着教育方式的不方式的不断改革,断改革,越来越多学生主动断改革,越来越多注到培养注到培养儿处在学的教师关学习的好习的启蒙学生主动生活和学的教师关注到培养用幼儿的学生主动的支持幼学生主动习都充满的支持幼述了支持了期待。思考如何学习的好习惯。幼儿处在学习的启蒙要充分利思考如何生活和学鼓励合作要充分利游戏、培养情感、学习的重阶段,对生活和学习都充满述了支持了期待。教师应该要充分利方面对更幼儿的主儿的主动用幼儿的好奇心,学习的重幼儿主动思考如何才能更好幼儿的主的支持幼出策略。儿的主动并从观察学习。本文主要阐述了支持幼儿主动学习的重好的支持要意义,并从观察游戏、培养情感、鼓励合作和多元评出策略。价这四个方面对更好的支持幼儿的主动学习提出策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 幼儿 主动 学习
【出 处】 《中中文文技文文科刊库技期刊据教数)文据据文库教(摘育文摘版)教育》2019年 第02月 03 9-9页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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