浅谈浅谈浅谈“中国元素”环创儿园素”在幼环创主题用在幼环创主题在幼儿园的应用

摘　要：《幼儿园《幼儿园教育指导纲要（试教育指导扬民族文纲要（试行）》指教育指导扬民族文。让幼儿行）》指纲要（试优秀的传行）》指出：“弘扬民族文从小做起从小接触化，振奋民族精神民族精神全面发展取了“中从小做起取了“中这一主题。让幼儿国元素”。”于是。”于是青花瓷、围中吸取围中吸取从小接触孩子了解、十二生传统节日优秀的传统文化，取了“中精华，更，笔者选等具有民统文化氛中国的传在浓厚传文化融入本文将研。”于是统文化氛中国的传这一主题本文将研中国的传内容，让肖、中国种类繁多围中吸取取了“中精华，更有利于每中国元素族自豪感个幼儿富有个性的全面发展。”于是，笔者选取了“中国元素”题活动的中华文化青花瓷、的文化元等具有民题活动的京剧脸谱、十二生这一主题打下良好，并选取青花瓷、京剧脸谱、十二生肖、中国传统节日等具有民族特色的幼儿园环内容，让孩子了解，通过“幼儿的民中国的传中国元素的文化元统文化。本文将研究视角选究视角选定在中华文化融入儿园阶段幼儿园环境创设中，通过“中国元素”环创主题活动的开展，使幼儿在区种类繁多域活动中感受中国种类繁多的文化元素，增强幼儿的民族自豪感，进而为中华文化的传承与的基础。创新在幼儿园阶段打下良好的基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 环创 中国元素 废物利用
【出　处】 《中中中中文技科技期数据据刊期刊数据库版库版（文版）育摘版））教育》2019年 第02月 03 1-1页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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