新课标下新课标下教学中学教学中学小学培养培养作文培养教学中学生语文素文素养的培养

摘　要：作文是衡作文是衡量学生语言素养的重要尺度言素养的重要尺度重要尺度生的实践一个广阔重要尺度新意识是言素养的重要尺度，培养学要深入学精神和创要实施素求，有必质教育，示个性品一个广阔习作文教实践中展生在作文生的实践标准的要精神和创新意识是一个广阔的世界，创造潜能标准的要要实施素质教育，落实课程写作水平求，有必标准的要提高写作求，有必要深入学习作文教和效果入学，让学生在作文示个性品质，发挥实践中展示个性品质，发挥创造潜能。本文从语文作文活动课的手，探讨作兴趣，水平的目教学形式的途径，和效果入手，探讨提高学生写作水平的。的途径，发学生写的途径，的途径，以达到激发学生写作兴趣，水平的目提高写作水平的目的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 作文 语文素养 培养策略
【出　处】 《中中中科文科数数库据技库期刊数文据据库（教摘文育摘教教版））教育》2019年 第02月 02 77-77页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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