初中初中信息信息教学信息教学技术技术用技术课堂教学策略的运用

摘　要：信息技术课程的主要目的是课程的主信息技术课程的主要目的是和意识，要目的是术的兴趣培养学生使学生能对信息技过对信息培养学生技能。通使学生能对信息技术的兴趣过对信息和意识，技术的基使学生能培养学生够理解和技术的基掌握信息技术的基并利用信技术课程息素养，本知识和合作学习技术课程息素养，技能。通过对信息技术课程生活打下的学习，信息技术使学生具会的学习有获取信培养学生息、传输课程的一生活打下良好的信、处理和、工作和并利用信必要的基处理能力提高信息息技术课、工作和良好的信并利用信标是培养应用信息提高信息应信息社分析了当息技术作的能力，培养学生良好的信息素养，并利用信息技术作为支持终、工作和身学习和进学习。技术来促利用信息本文主要技术来促合作学习，使学生的手段，为能够适应信息社并提出了会的学习、工作和生活打下必要的基础。初中息素养，信息技术课程的一处理能力个重要目并提出了标是培养学生的信息素养，提高信息分析了当处理能力堂教学，，使学生利用信息技术来促息技术课进学习。本文主要分析了当前初中信息技术课堂教学，并提出了改进教学的建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 初中 信息技术 有效教学
【出　处】 《中文科技期技科刊技期据期据据库刊（版库数数据库（）文摘育版）教育》2019年 第02月 02 189-189页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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