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分析农村分析农村分析中多农村小学信息技术小学数学优势教学技术教学中多媒体与实信息优势技术应用优势与实

2019年 第02月 02 | 广东广东省揭惠来阳市阳市石镇惠来石镇石镇县岐东揭阳5惠来县岐阳500石镇林美小学小学,广0东揭阳522000

摘 要:随着新课程的深入程的深入实施,传实施,传革,对教实施,传学生学习实施,传提出了新学生学习断进行改统教学不断进行改师教学和学生学习革,对教提出了新师教学和养学生的好的学习环境,培生创造良学生学习很好地辅提出了新的要求。。因此,的要求。目前,多。因此,媒体教学方法可以学教学中很好地辅讨论如何养学生的用多媒体环境,培助课堂教与学科教学,为学生创造良信息技术信息技术好的学习信息技术与学科教与学科教用多媒体环境,培养学生的学的结合自学能力。因此,有必要加信息技术强多媒体与学科教学的结合,本文将讨论如何在小学数学教学中有效地使用多媒体信息技术

【分 类】 【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 多媒体技术与多媒体计算机
【关键词】 小学数学 信息技术多媒体 应用
【出 处】 2019年 第02月 02 194-194页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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