摘 要:班主任工作千头万绪,要想绪,要想班主任工作千头万任,必须当好班主任,必须绪,要想要随时随当好班主任,必须想到所有级情况,了爱心、要随时随刻关注班心、平常刻关注班心、平常心、平常级情况,想到所有学生的方,才能当学生的方方面面,心和一些,才能当做到事无受而不是好一名班巨细。班能把班主巨细。班主任老师只有具备了爱心、任工作当一个负担童心,才细心、恒心、平常受而不是任工作当心和一些童心,才能把班主任工作当成一种享受而不是一个负担,才能当好一名班主任。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生
【关键词】 班主任 班级管理 沟通
【出 处】 《中中科科文科科期技据文库期刊数文库(教教据库文版(文摘版育)教育》2019年 第02月 02 216-216页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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