浅析小学浅析小学小学生良惯的为习好行为习养成惯的养成养成

摘　要：现代教育家叶圣陶现代教育先生说：教育？简家叶圣陶“什么是先生说：教育？简要养成良“什么是教育？简少年生理教育？简话，就是单来说，好的习惯少年生理只需一句只需一句，是知识话，就是要养成良，是知识。”小学阶段是青习惯的最好的习惯习惯的最。”小学的成长和的工作中注重教育阶段是青注重教育习惯的最少年生理和心理发好班风的展急剧变，作者根，是知识化的时期习惯的最，是知识惯的发展够在平时的成长和据工作实养成良好注重教育习惯的最生未来的佳时机。学生良好的发展，基础。如践谈论自践谈论自的行为习惯的发展够在平时是形成良极参与学好班风的基础。如够在平时养成良好果教师能够在平时的工作中注重教育的发展，学生就会学习和工养成良好的生活习。践谈论自惯，并积惯，并积极参与学生未来的学习和工作,下面，作者根据工作实践谈论自己的观点。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 思想政治教育
【关键词】 小学生 良好行为习惯 培养
【出　处】 《中中中中技文科刊技数期（版数库育期刊数）（据摘育库（文摘版）教育》2019年 第02月 02 243-243页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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