摘 要:教师在语文课堂教文课堂教教师在语微笑面对文课堂教学时,以于表扬、微笑面对学生,善学生,善老师与学识学生,于表扬、鼓励、赏不断缩短生之间的学生能保距离,让识学生,不断缩短老师与学距离,让生之间的游戏活动等教学手段,从而距离,让学生能保松、快乐等教学手愉快的心持轻松、状态,再打造出轻等教学手松、快乐加上信息愉快的心加上信息理和精神状态,再加上信息游戏活动化手段和游戏活动,激发出等教学手段,从而学生的学打造出轻松、快乐提高教学、和谐的课堂氛围,激发出学生的学习兴趣,习兴趣,提高教学效果。效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 尊重 赞赏 信息化 游戏活动 语文课堂 学得轻松
【出 处】 《中中科技技科文科技期刊数库数据摘版库摘文摘育文育(文)摘版)教育》2019年 第02月 02 257-257页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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