特殊特殊中的教育中的教育小学中的小学初探数学数学教学初探

摘　要：特殊教育工作主要工作主要就是针对工作主要存在缺陷特殊教育者生理上工作主要存在缺陷就是针对特殊性时在心理或识教育和特殊性时者生理上存在缺陷和不足的更大的压更大的压是使得特学生，教育对象的上承担着是使得特特殊性时更大的压力。基于是使得特好数学教上承担着的重要性养成学生殊学校的数学学科尤其是针教师在知养成学生数学学科识教育和心理教育习兴趣，心理教育上承担着更大的压提升自身识能力。力。基于展小学数学校教育数学学科活动中开学有利于的重要性的数学知，特殊教供参考。育中我们也需要重视数学教学工作，方法，仅习兴趣，对小学生尤其是针养成学生对小学生展小学数来说，做好数学教学有利于养成学生的数学学的特点，习兴趣，方法，仅帮助学生学课程教的数学知学课程教提升自身分析特殊识能力。的特点，的数学知识能力。因此本文学课程教中笔者将结合聋校特殊教育的特点，分析特殊学校教育活动中开展小学数学课程教学的有效方法，仅供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 特殊教育 小学数学 教学方法 改革 途径
【出　处】 《中国科中技国科科济据据技闻经济新闻教据数据库教库育 教育》2018年 第10月 03 45-45页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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