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中国科技经济新闻数据库 教育

期刊简介:《中国科技经济新闻数据库 教育》是经原国家新闻出版广电总局批准,由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子期刊。国内刊号CN 50-9238/G,国际刊号ISSN 1671-5861。主要设置学前教育·幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育、职业技术教育、思想政治教育、电化教育、学校管理、教学管理、师资建设、教育事业、教育论坛等栏目。 声明:本刊仅在维普网官方展示,本页面是期刊主页,其他声称本刊杂志社、编辑部官网的网站均为虚假网站,请注意鉴别,谨防上当受骗。

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优先出版文献2018年 第10月 03 目录

学科教育

  • (王杉)高中物理在生活中的重要性
  • (崔宛雯)高中生学习数学的思维障碍研究
  • (朱珮霖)高中数学在各学科中的地位
  • (王浩博)浅谈推理在高中代数中的应用
  • (赵齐)数学思维能力的培养
  • (孙浩楠)高中生学习物理知识成功的关键思考
  • (戚浩田)高中生学习数学的良好习惯养成思考
  • (高学航)浅谈学生对于数学的学习方法
  • (孙艺萌)培养高中生学习数学的自信思考
  • (高泽洋)探讨促进高中生数学学习态度转变的有效途径
  • (高泽宇)探讨结合生活实际培养高中生学习数学的兴趣
  • (刘学琼)浅析小学语文学困生“双自”能力的培养
  • (曾丽洁)浅谈在线教育在小学数学教学中的应用
  • (杨逸飞)浅议学好语文的重要性
  • (田淑彤)趣味数学:左手哲学,右手生活
  • (陈翼)关于高中物理课堂教学优化中创新教学方法的思考
  • (姜蕾)浅析小学语文高效课堂教学策略
  • (刘姚)浅谈小学数学探究式教学的开展策略
  • (李艳霜)初中学生英语写作能力的培养策略
  • (顾家利)新时期多媒体课件在高中生物教学中的优化应用探讨
  • (王晓燕)构建小学英语高效课堂的教学策略探析
  • (郑兰芳)浅议初中数学教学中微课教学的运用
  • (诸红)小学数学小组合作学习的有效策略
  • (丁耔娜)高中数学学习方法之我见
  • (牛双庆)如何改善初中历史课堂教学低效化的现象
  • (郭毅)浅述数学思维在小学数学教学中的体现
  • (付亦樊)高中数学在生活中的应用
  • (王雪冰)以“基因突变”的概念教学为实例看初高中生物教学内容的衔接
  • (徐洁)为拼音教学增色增效
  • (宋芳芳)论西藏乡镇幼儿园双语教学的困境及突破
  • (李天祥)简谈小学语文有效教学的策略构建与运用
  • (金祥梅)简谈趣味性教学在小学语文学科中的运用
  • (师娜)小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
  • (杨群)如何提高小学数学计算能力
  • (韩丽岩)小学生数学表达能力培养的研究
  • (杨学梅)特殊教育中的小学数学教学初探
  • (刘上)浅论优化中职数学教学
  • (水炎)构建小学语文高效课堂的策略
  • (双福)浅谈如何在初中数学教学中有效提升学生探究能力
  • (刘勇)电子白板在小学语文教学中的应用
  • (吴敏)关于小学数学课堂提问的优化策略研究
  • (胡雪磊)小组合作在小学数学教学中的应用研究
  • (李飞)关于小学音乐课堂多元化教学途径的探析
  • (马骁骁)试论小学美术教学中如何培养学生的动手能力
  • (杜颖)如何在初中语文教学中渗透公民素养教育
  • (蒙萌)农村初中美术教学中如何培养学生的学习兴趣
  • (陈磊)小学体育生活教学实践化探索分析
  • (王晗玥)对“右脑开发理论”观照下的小学语文素质教育探索
  • (杜春景)浅谈体育教学风险对小学体育课堂的影响
  • (翁旺喜)小学语文作文分类指导教学的创新分析
  • (丁融靖)数形结合思想在高中数学解题中的应用
  • (姬栋宇)浅谈《建筑施工组织》课程存在的问题和教学改革
  • (王飞)高中语文教学中多媒体的运用探讨
  • (尉盼)影视英语在高中英语教学中的应用
  • (黄汝炳)略论如何利用错题资源提高小学数学教学效率
  • (陈琦)小学数学核心素养培养问题研究
  • (魏芸)浅析高中化学教学中对德育教育的渗透
  • (梁双喜)新形势下如何改善中学体育教学
  • (吴彬彬)高中语文生活化教学策略初探
  • (冯雪娥)浅谈高中政治课学习兴趣的培养研究
  • (刘芳)高中地理教学中学生学习兴趣培养的策略分析
  • (石洁)小学数学教学中有效问题情境的创设
  • (羊善超)数学文化在高中数学教学中的作用探析
  • (黎美柳)高中地理课堂教学的生活化研究
  • (刘雨萌)高中生怎样学好语文
  • (刘玉贞)小学数学“经典学习记录法”的实践与思考
  • (柯山兵)地理生本课堂实施的金标准探索
  • (梁色莉)当前小学校园管理存在的问题及应对措施
  • (沈兆益)论利用常规推导求解三维空间内的角——在某一平面内的映射所成角的角度
  • (王自周)浅谈多媒体手段在历史教学中的运用
  • (严寿斌)重新审视主题“单元教学”——提高学生语文能力,形成语文素养的有效手段
  • 教育探索

  • (杨景皓)影响高中生学习物理的因素研究
  • (赵闻朝)学习物理的一些心得
  • (杨雨清)浅谈任务驱动型作文的审题及写作技巧
  • (王语)浅谈如何把握古代诗歌的思想感情
  • (路萍)高中数学在日常生活中的应用及数学思维培养
  • (许诺)浅谈数学教育的几个问题
  • (陶然乐)基于学生视角的高中语文自主学习能力的培养研究
  • (杨周若楠)论通过小组合作促进高中生自主学习英语词汇
  • (赵紫嫣)微谈怎样培养高中生学习语文文言文的兴趣
  • (张世麒)如何培养高中生自主学习数学的能力分析
  • (冯玉有)高中政治教学中学生学习兴趣的培养
  • (谢森)初中物理实验教学现状及改进措施
  • (刘爱红)互联网+时代小学语文阅读课生成性教学研究
  • (严淦;龚欣瑶)如何快速走进留守儿童的内心世界方法探析
  • (王琪;郑东明;万博洋)有关兴趣培养对留守儿童的影响研究
  • (陈宏羽)思维导图在小学英语复习课中的应用
  • (成果)探讨在线教育在小学教育教学中的弊端及优势
  • (杨友平)在线教育对学生学习方式的影响初探
  • (王浩宇)浅析在线教育在小学教育教学中的应用——以QQ与微信为例
  • (翟双琴)浅谈在线教育对小学生学习语文的影响
  • (陈启阳)在线教育技能应用激发学生学习兴趣的研究
  • (邓骁江)浅谈生活中力的现象及应用
  • (周颖)职业院校企业管理课程教学模式现状探讨
  • (王雨)对合作学习用于小学语文课堂教学的研究
  • (孙隐)自然拼读法在小学英语教学中的应用探析
  • (胡世平)小学语文阅读教学高效实施的策略
  • (李楠)小学语文低年级朗读教学在课堂中的应用
  • (陈晨)如何提高小学生写作能力
  • (姜占华)浅谈对学生阅读能力的培养
  • (孟效羽)怎样学好高中历史
  • (李红玉)农村小学数学第一学段学困生转化途径与策略
  • (杨幸苏)如何让小学生爱上识字教学
  • (吕红)地图是地理教学的灵魂
  • (次仁央宗)小议如何在聋校语文教学中融入心理健康教育
  • (梁小庆)初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨
  • (谢荣华)新课程背景下小学数学教学生活化的研究
  • (张桂琴)微课在初中语文教育教学中的应用
  • (杨伟丽)培养小学音乐学科核心素养新途径
  • (袁红辉)论生活情境在小学数学教学中的运用
  • (王欢)高中学生心理健康教育现状及对策初探
  • (马义成)有关农村小学教育教学资源问题及改善策略研究
  • (倪大丽;李兴茂)浅谈初中生英语写作能力的培养
  • (张海峰)构建小学体育快乐课堂的探索与实践
  • (张锐)基于注射器的简易植物细胞呼吸演示装置的设计与应用
  • (张富德)提升中学语文阅读教学有效性的思路探讨
  • (张艳)浅谈小学在线教育的特征及与课堂教学的融合
  • (徐艳)对“探究植物细胞的吸水和失水”实验的思考与改进
  • (韦芳裕)基于跨文化环境的高中英语文化教学研究
  • (祁继章)关于应用多媒体拓宽、引申、反馈、转换教学初探——以高中地理应用多媒体教学为例
  • (张丽娟)初中英语读写结合方法的应用策略探究
  • (刘丽娟)新高考背景下高中地理教学研究
  • (陈焕凤)微课在高中信息技术教学中的应用分析
  • (陈如如)实验教学在高中化学教学中的重要性探讨
  • (蔡学惠)合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
  • (陶志梅)浅谈如何提高初中信息技术课程的有效教学
  • (张园园)浅谈重视阅读习惯的培养
  • (王荣荣)对外汉语词汇、语法教学——以《问路》为例的教学设计
  • (巩丹利)浅谈高中语文诗歌鉴赏存在的问题及教学策略
  • (李盈亭)高三文科学生冲刺阶段的学习策略
  • (李学智)数学教学应重视培养学生的非逻辑思维能力
  • (袁常龙)小学数学复习课中思维导图的应用研究
  • (杜羽笛)大学生成就目标导向对学习绩效的影响研究
  • (李卫红)从欧美自由教育理念的演变看中国大学哲学通识教育纲领的本土化
  • (牛姜)音乐表演心理探究
  • (黄小丽)高中数学教学中学生学科核心素养培养策略与探究
  • (曾明军)小学足球教学中学生兴趣的培养探究
  • (姬栋宇)浅谈《高层建筑施工》课程内容的探讨
  • 期刊信息

    主管单位:科技部西南信息中心
    主办单位:重庆维普资讯有限公司
    刊  期:月刊
    国内统一刊号:50-9238/G
    国际标准刊号:1671-5861

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