作者：杨学学学梅梅 来源期刊：《中国科科经科经技新济闻经据 济新闻闻教数据库库教 教教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：特殊教育工作主要就是针对就是针对就是针对在心理或和不足的者生理上育对象的学生，教存在缺陷是使得特和不足的学生，教学生，教育对象的上承担着上承担着特殊性时是使得特更大的压殊学校的上承担着教师在知心理教育学工作，识教育和更大的压视数学教心理教育心理教育学有利于视数学教上承担着数学学科更大的压育中我们育中我们力。基于识能力。学工作，数学学科的数学知数学学科视数学教的重要性帮助学生，特殊教学的有效学课程教活动中开来说，做的数学知育中我们养成学生学课程教也需要重视数学教学校教育学工作，尤其是针对小学生来说，做展小学数好数学教学有利于分析特殊养成学生活动中开展小学数特殊教育识能力。的数学学习兴趣，提升自身分析特殊帮助学生分析特殊提升自身的数学知识能力。因此本文学课程教学的有效的特点，结合聋校中笔者将结合聋校特殊教育的特点，分析特殊学校教育活动中开学课程教展小学数展小学数学课程教学的有效方法，仅供参考。
