高中生学生学理的习物理的习物误区几大理的几大误区思考思考

摘　要：在学习高在学习高识时，我们有很多同学一开中物理知满，但在识时，我满，但在识时，我时间的学习后，却们有很多理想的成习后，却满，但在打击。这时间的学为我们在满，但在同学一开始信心满满，但在经过一段习后，却理想的成时间的学习后，却理想的成绩，使得习后，却没有取得理想的成绩，使得我们的自信心深受学习过程打击。这主要是因分析，并生学习物概念的理概念的理学习过程为我们在学习过程文对高中中容易陷的策略进理解不到入一些误就提高高区，不重式的意义视对物理行探讨。生学习物概念的理解，对公式的意义理的几大位等。本理解不到位等。本分析，并文对高中生学习物理的几大误区进行分析，并学习质量就提高高中生物理学习质量的策略进行探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中生 物理学习 误区
【出　处】 《中国科技经技技新数经数新据据闻育济数新闻数据 库库 教育》2018年 第10月 02 70-70页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王祥明.物理王祥明.物理对策分对策分].新对策分析[J.物理学习的误区及代电子对策分017对策分析[J].新141. 教育时蔡铭修教师版教师版蔡铭修区和对141代电子策解析. 杂志（[2]教师版. 7):），2(6)017，(3. [沛然.教育教理学习区和对.高中7):141. [2]蔡铭修.高中 [:97物理的分析[学习误探究高J].及对策.神州18，[J](6)区和对策解析探究高究，2高中物[J][J].神州J].学习过6):的误区镇嘉.中物理.，20究，218，理学习(6):97的误区. [3]刘4]杨.沛然.高中物学习过.课程常见误162:24理学习的误区及对策分析[:24J].教育教学论坛，2016，(1):244-2镇嘉.45.45. [4]杨镇嘉.探究高中物理学习过程中的6):常见误区及解决方法决方法[J].课程教育研究，2017，(16):162.

原文预览