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浅析小学语文高效课堂教学策略

《教育》2018年 第10月 03 | 姜蕾 双滦区第三小学,河北承德067000

摘 要:在小学语文教学中,教师要开展高效教学,需要精心设计教学内容,发挥学生的学习主动性,让他们在积极思考和深入分析中掌握所学知识,提高语文学习能力。在设计教学时,教师要立足于教材,以教学大纲和新课改的要求为依托,综合考虑学生的语文素质和学习兴趣,设计丰富的教学环节,激发学生的求知欲,让他们通过主动探索完成学习内容,促进语文课堂教学的高效进行。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 高效课堂 教学策略
【出 处】 《教育》2018年 第10月 03 26-26页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨娟.新课改下小学语文高效课堂的构建思考[J].中国培训,2016,2.[2]赵宏斌.打造语文高效课堂教学的几点思考[J].文学教育(下),2017,3[3]郭燕.构建以学生为主体的小学语文高效课堂[J].教育教学论坛,2018,1

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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