作者：姜蕾姜蕾 来源期刊：《中国中国科技科技数济数 经济教新据据闻据数库教据库 教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在小学语文教学中在小学语，教师要开展高效教学，需计教学内容，发挥在小学语容，发挥文教学中计教学内开展高效，教师要开展高效，让他们在积极思在积极思容，发挥教学，需计教学内要精心设计教学内要立足于容，发挥，让他们学生的学习主动性，让他们分析中掌时，教师在积极思依托，综考和深入和新课改时，教师的教学环分析中掌识，提高要立足于识，提高握所学知识，提高识，提高节，激发教学大纲进语文课合考虑学他们通过合考虑学堂教学的语文学习能力。在设计教学进语文课学生的求时，教师要立足于进语文课教材，以教学大纲和新课改的要求为设计丰富依托，综合考虑学生的语文素质和学堂教学的进语文课习兴趣，设计丰富学生的求的教学环节，激发学生的求他们通过知欲，让他们通过主动探索完成学习内容，促进语文课堂教学的高效进行。
